-
ห้องเรียนรู้
-
เทคโนโลยี เฉพาะทางอาชีวศึกษา
-
วิทยาลัยเทคนิคกำแพงเพชร
นวัตกรรมการศึกษาแบบสไมลส์ (SMILES Education) นางสุธาทิพย์ เมฆพัฒน์ ครู วิทยฐานะครูเชียวชาญ วิทยาลัยเทคนิคกำแพงเพชร
นายทองคำ ตินะลา ผู้อำนวยการวิทยาลัยเทคนิคกำแพงเพชร แจ้งให้ทราบว่า
นางสุธาทิพย์ เมฆพัฒน์ ตำแหน่งครู วิทยฐานะครูเชี่ยวชาญ แผนกวิชาสามัญสัมพันธ์ วิทยาลัยเทคนิคกำแพงเพชร ได้จัดทำนวัตกรรมการศึกษาแบบสไมลส์ (SMILES Education) สำหรับนักศึกษาระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง (ปวส.) ซึ่งสามารถนำมาใช้ในการจัดการเรียนการสอนแบบบูรณาการโดยใช้โครงงานเป็นฐานและชุมชนแห่งการเรียนรู้วิชาชีพ พร้อมน้อมนำหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงตาม
พระราชดำรัสของพระบาทสมเด็จพระปรมินทรมหาภูมิพลอดุลยเดชมาใช้ในการจัดการเรียนการสอน
นางสุธาทิพย์ เมฆพัฒน์ ผู้จัดทำนวัตกรรม กล่าวว่าจากการศึกษาผลกระทบที่มีต่อการจัดการเรียนการสอน พบว่าผู้เรียนขาดความสุขในการเรียนเนื่องจาก สถานศึกษามีกิจกรรมมากเวลาสอนไม่เพียงพอส่งผลให้ครูผู้สอนไม่สามารถจัดการเรียนการสอนตามแผนการจัดการเรียนรู้ที่กำหนดไว้ได้ ครูผู้สอนขาดการบูรณาการระหว่างรายวิชา จึงใช้วิธีมอบหมายงานทำให้ผู้เรียนมีภาระงานและสิ้นเปลืองค่าใช้จ่ายในการเรียนมาก นอกจากนี้นวัตกรรมยังสอดคล้องกับจุดหมายของหลักสูตร เพื่อให้ผู้เรียนสามารถบูรณาการความรู้ ทักษะจากศาสตร์ต่าง ๆ มาประยุกต์ใช้ในงานอาชีพและสอดคล้องกับการเปลี่ยนแปลงทางเทคโนโลยี
SMILES Education | ผู้เรียน |
---|---|
S = Science กระบวนการทางวิทยาศาสตร์ถูกต้อง |
สามารถนำขั้นตอนของกระบวนการทางวิทยาศาสตร์มาใช้ในการจัดทำโครงงานได้ |
M = Mathematics กระบวนการทางคณิตศาสตร์ |
สามารถนำกระบวนการทางคณิตศาสตร์มาใช้ในการแก้ปัญหาและนำเสนอข้อมูลได้ |
I = Integration การบูรณาการนวัตกรรมหรือสิ่งประดิษฐ์ได้ |
สามารถนำความรู้ในแต่ละรายวิชามาบูรณาการและจัดทำโครงงานเกี่ยวกับงานวิจัย |
L = Language ทักษะด้านภาษา |
สามารถนำเสนอผลงานเป็นภาษาอังกฤษและเขียนรายงานวิจัย 5 บทได้ |
E = Engineering กระบวนการทางวิศวกรรมเทคโนโลยีได้ |
สามารถนำกระบวนการทางวิศวกรรมมาใช้ในการออกแบบและสืบค้นข้อมูลโดยใช้ |
S = Sufficiency economy หลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงมีเหตุผลในการนำความรู้มาจัดทำโครงงานและมีภูมิคุ้มกันในตัว |
สามารถประหยัดค่าใช้จ่ายในการทำรายงานหรือชิ้นงานส่งครูผู้สอนเพียงชิ้นเดียว |
บรรยากาศและสภาพแวดล้อมในการจัดการเรียนการสอน;
บรรยากาศและสภาพแวดล้อมในการจัดการเรียนการสอน;
บรรยากาศและสภาพแวดล้อมในการจัดการเรียนการสอน;
บรรยากาศและสภาพแวดล้อมในการจัดการเรียนการสอน;